贺(hè )勤说的那番(fān )话越想越带劲,孟行悠还把自己(jǐ )整得有些(😳)感(gǎn )动(dòng ),坐下来后,对着迟砚感慨颇(pō )多:勤哥一个数(shù )学老师口才(cái )不(bú )比(bǐ )许先生(🎨)差啊(ā ),什么‘教育是(shì )一个过程,不是(shì )一场谁输谁(shuí )赢(yíng )的比赛’,听(tīng )听这话,多酷多(duō )有范,打死我我(wǒ )都说不出来(lái )。
刷完黑板的最(zuì )后一个角落,孟(mèng )行悠把画笔扔进(jìn )脚边的小水(shuǐ )桶里,跑到教室(shì(🔢) )最前面的讲台上(shàng )瞧,非常满(mǎn )意(yì )地(dì )说:完美,收工!
孟行悠扫(sǎo )了眼教导主任,心一横(🥁),抢(qiǎng )在(zài )他(tā )之前开口,大声说:贺老师(shī ),我们被早恋了(le )!
听见自己(jǐ )的(de )外号从迟砚嘴(zuǐ )里冒出来,孟行(háng )悠心头涌起一种(zhǒng )说不清道不(bú )明的感觉。
孟行(háng )悠还在这里打量(liàng ),迟砚已经走上(shàng )去,叫了一(yī )声(😀)姐。
没说过,你头一个。别人(rén )好端端表个(gè )白(bái )我(wǒ )拒绝就成,犯不着说这么多(duō ),让人尴尬(🐶)。
孟(mèng )行悠对这些(xiē )目(mù )光(guāng )莫名不喜, 走(zǒu )过去抬腿抵住门(mén )往前一踢, 门带起(qǐ )一阵风被狠(hěn )狠(hěn )关上, 一声闷响(xiǎng ),让走廊外面的(de )人瞬间消音。