教(jiā(🏅)o )导主任气(qì )得(💞)想冒(mào )烟:你们(men )两个(🌆)一个鼻孔出(chū(🦖) )气(⏸),连说(👦)(shuō )话口气一样(🙀)没(🤤)礼(lǐ )貌,还说只是同(🍼)(tóng )学关系?
不知道,可(🗡)能下(xià )意识拿(🥁)你(😯)(nǐ )当(🐏)朋友,说话没(mé(➿)i )顾忌,再说昨天(tiān )那情(🍐)书也(yě )不是你写的。
贺(😊)(hè )勤走到两个(🌚)学(👣)生(shē(📸)ng )面前站着(zhe ),大有(🖱)护犊子的(de )意思, 听完(wá(🙆)n )教导主任的话,不(⏪)紧不(🔓)慢地说:主任(😣)说(🔝)得(dé(🔫) )很对,但我是他(📅)(tā )们的班主(zhǔ )任,主(zhǔ(🛎) )任说他们(men )早恋(🤾),不(😔)知道(🌷)依(yī )据是什么(🥋)(me )?(🍅)我们做老师的(de )要劝(🐬)导学生,也(yě )得有理有(😩)(yǒu )据, 教育是一(🍣)个(🚹)过(guò(📴) )程,不是(shì )一场(🚐)谁输谁赢的(de )比赛。
你少(🕯)给我(wǒ )绕圈子,我现在(👩)说的是你(nǐ )们(🏝)两(🤑)个的(💼)问题!昨天也是(🔶)(shì )你们两个,你们(men )什么(🥟)关系(xì ),非得天天(⤵)往一(🕍)(yī )堆凑?
迟砚(⚫)被(🐃)她(tā(🗡) )笑得没脾(pí )气(🌦),不咸不淡地(dì )说:你(📜)也(yě )不差,悠二(🍭)崽(✔)。
迟砚(🐑)写完这一列(liè(🙎) )的最后一(yī )个字,抬头(🎼)看了(le )眼:不深,挺合(hé(❗) )适。
迟砚(yàn )弯腰(🐢)钻(🌀)进后(⭕)座里(lǐ ),轻手轻(👱)(qīng )脚把景宝抱出来(lá(🎖)i ),小孩子睡眠却(què(👘) )不沉(🎨),一(yī )腾空就醒(😤)了(🛬)。