劇情簡介
那人说：先生(🕌)，不(🕺)(bú )行的，这(zhè )是展(❇)车(🌄)，只能外面看，而(⏬)且我们也没有钥匙(📷)。
而(🕉)这样的环境最适(㊙)合(💀)培养诗人。很多(🙃)中(zhōng )文系的家(jiā )伙(🕔)发(🐝)现写小说太长，没(♓)有(🚛)前途，还是写诗(🛺)比较符合国情，于是(🙂)在校刊上出现很多(🐤)让(👈)人(rén )昏厥的诗(shī )歌(🔻)，其中有一首被(💺)大家传为美谈，诗的(🍴)具(🛋)体内容是：
教师(🍃)或(🅾)者说学校经常(🤬)犯的一个大(dà )错误(😎)就(📁)是(shì )孤立看不顺(🏑)眼(🥢)的。比如，有一人(🌄)考试成绩很差，常常(📴)不(🌵)及格，有的教师就(💎)经(🕦)常以拖低(dī )班(🏹)级平均(jun1 )分为名义，情(📡)不(♟)自禁发动其他学(⏺)生(🦉)鄙视他。并且经(🐍)常做出一个学生犯(✖)错全班受罪的没(mé(🔄)i )有(🍸)师德的(de )事情。有的教(🤸)师潜意识的目(🚃)的就是要让成绩差(🚋)的(😐)学生受到其他心(🦕)智(🛂)尚未健全的学(🔫)生的(de )排挤。如(rú )果不(📹)是(🚐)这样，那这件事情(🦕)就(🐯)做得没有意义(👪)了。
我喜欢车有一个(🎱)很(🍨)重要的原因是赛(🍧)车(🧙)这(zhè )个东西快(💈)(kuài )就是快，慢就是慢(🎿)，不(🎸)像所谓的文艺圈(🛎)，说(🚤)人的欣赏水平(🐔)不一样，所以不分好(😞)坏。其(qí )实文学这(zhè(🚢) )个(🛴)东西好坏一看就能(😠)知道，我认识的(🌄)一些人遣词造句都(👕)还(🎧)停留在未成年人(💞)阶(🖲)段，愣说(shuō )是一(😰)种风(fēng )格也没有办(⬛)法(🥘)。
当我在学校里的(💠)时(🚪)候我竭尽所能(🎀)想如何才能不让老(💱)师(🎵)发现自己喜欢上(👜)(shà(🤞)ng )某人，等(děng )到毕(🏖)业然后大家工作很(📫)长(🍐)时间以后说起此(🏪)类(🙉)事情都是一副(🐾)恨当时胆子太小思(🍓)想幼稚的(de )表情，然(rá(🐶)n )后(🤟)都纷纷表示现(🦓)在如果当着老师的(⌚)面上床都行。
或者说(🍑)当(😡)遭受种种暗算，我始(⏳)终不曾(céng )想过(😝)要靠(kào )在老师或者(🍹)上(🈸)司的大腿上寻求(♈)温(🔜)暖，只是需要一(🦂)个漂亮如我想象的(🥢)姑(🗓)娘，一部车子的(de )后(🌼)座(🌃)。这(zhè )样的想法(🧙)十分消极，因为据说(⚽)人(🔣)在这样的情况下(🏆)要(🌴)奋勇前进，然而(⛑)问题关键是当此人(🚥)(rén )不想前进(jìn )的时(👩)候(🔁)，是否可以让他(🍡)安静。
中国人首先就(😺)没有彻底弄明白，学(🤺)习(📄)和上学，教育和教(jiā(➗)o )材完全是(shì )两(♊)个概念。学习未必要(🚞)在(🤰)学校里学，而在学(💬)校(🏚)里往往不是在(⤴)学习。
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