劇情簡介
景宝(⏲)在场，这(💬)个小朋友浑身上下都充满(🏘)了神秘(🏡)感，孟(mè(👳)ng )行(háng )悠(yōu )什(🎖)(shí )么(me )都(🎛)(dōu )不(bú(📁) )知(zhī )道(dào )，现(xiàn )在(zài )这(zhè )个(👘)(gè )情(qí(📹)ng )况也不好问什么，她(🐥)只是能(🍾)感觉到(👩)景宝跟其他(🐓)小朋友的不一(🌐)样。
教导(💅)主任见贺勤过来，噼(📈)里啪(pā(🧜) )啦(lā )一(💻)(yī )通(tōng )呵(hē(👥) )斥(chì )：看(kàn )看(🛡)你们班的学生，简直要反了(👆)天了，你(📲)这个班(🐛)主任怎么当(🤣)的？
她(🖤)这下算(🥘)是彻底相信迟砚没有针对(🦎)她，但也(💻)真切感(🔄)受到迟砚对(😳)她没有(🕊)一丝一(🛵)(yī )毫(háo )的(de )意(yì )思(sī )。
迟(chí )砚(😚)(yàn )觉(jià(🆚)o )得(dé )奇(qí )怪(guài )：你(📮)(nǐ )不(bú(🛩) )是(shì )长(🙆)身体吗？一(🛫)份不够就再来(📕)一份。
孟(🦍)行悠听出这是给她(😕)台阶下(🍝)的意思(🐻)，愣了几秒，感(🙊)觉掩饰(shì )来(lá(💫)i )掩(yǎn )饰(shì )去(qù )累(lèi )得(dé )慌(🍃)(huāng )，索性(🛑)全说开(😨)：其实我很(🍓)介意。
可(🏳)刚刚那(🔐)番话说的可一点不软柿子(🧦)，至少她(📦)读书这(🅰)么多年，没见(👀)过敢跟(🔘)教导主(🤒)任这么说话的老师，不卑不(🔒)亢(kàng )，很(🙏)(hěn )有(yǒu )气(qì )场(chǎng )。
迟(🛰)(chí )梳(shū(👓) )很(hěn )严(💽)(yán )肃(sù )，按(àn )住(zhù )孟(mèng )行悠(⛏)的肩膀(🐖)，与她平视：不，宝贝(🚷)儿，你可(🎃)以是。
走(🚘)了走了，回去(🏏)洗澡，我的手都(🍋)刷酸了。
景(jǐng )宝(bǎo )脸(liǎn )一(yī(♍) )红(hóng )，从(😥)(cóng )座(zuò(💇) )位上跳下来(🦃)，用那双(🥣)跟迟砚(🍑)同款的桃花眼瞪着他，气呼(🌷)呼地说(🚸)：砚二(🦓)宝你是个坏(🏵)人！
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