劇情簡介
快走到教室的(📧)时(📇)(shí )候(hòu )，孟行悠才(😳)回(🧥)过神来(lái )，扯扯迟砚(👙)的袖口：你(nǐ )说主(📎)任会(💨)不会一生气(qì(🏣) )，就把(🎵)勤哥给开了啊(👟)(ā )？(♎)
跟迟砚并排站(⛹)着，孟(👕)(mèng )行悠发现自(🌓)己还(📀)不到(dào )他(tā )的(⏹)肩膀(🎸)，心塞地叹口(kǒ(🎙)u )气：(💹)我还在长身体(👹)，受(shò(🚆)u )不住这种摧残。
我不(💠)(bú )近视。迟砚站在讲(🌒)台(tái )上，对着后面的(🌠)黑板端(duān )详了好几(🤨)秒，才中肯(kěn )评价，不(🔳)深(📂)，继续涂(tú )。
贺勤这(🍂)个(💋)班主任，还(hái )真是被(🥜)他们这帮学生(shēng )小(🐱)(xiǎo )看(🍘)了啊。
幸好咱俩(🚀)这(zhè(🌗) )不是表白现场(🙆)，不然(💛)(rán )你(nǐ )就是在(🔮)跟我(🍕)发朋友卡(kǎ )。
嘿(💣)，你这(🔘)人，我夸(kuā )你(nǐ(💵) )呢，你(🔧)还不好意思了(🥃)(le )？
孟(💕)行悠把嘴里的(🗒)食(shí(🍶) )物咽下去，说：加糖(🌮)的(de )。
晚自习下课，几个(🔇)(gè )人留下多耽误了(🏟)一个小(xiǎo )时，把黑板(🚺)报的底色(sè )刷完。
孟(🏏)行(😾)悠被迟梳(shū )这(zhè )直(🎯)球砸得有点晕，过(guò(🗝) )了几(🚭)秒才缓过来，回(😿)(huí )答(✂)(dá )：没有，我们(📘)只是(➡)同(tóng )班同学。
景(🔈)宝不(💗)知道(dào )是(shì )怕(🕝)生还(🕔)是觉得自己完(🥝)(wán )成(🕹)了哥哥交代的(🐧)任务(🐬)(wù ), 撇(piě )下孟行(🙊)悠转(✍)身跑回迟(chí )砚身边(📻)去，站在他身(shēn )后拽(🖕)着迟砚外套衣角, 垂(😉)(chuí )着小脑袋，再无别(🏇)的(de )话。
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